Trong khuôn khổ chương trình làm việc hợp tác quốc tế của Trường Victoria Thăng Long, ngày 24/6/2025, đoàn cán bộ quản lý của Trường Victoria Thăng Long đã có chuyến thăm và làm việc tại Firbank Grammar School – một trong những trường tư thục danh tiếng tại thành phố Melbourne, Australia trong một buổi chiều mùa đông nhiều nắng và gió. Trước đó, vào tháng 4/2025, đại diện Firbank cũng đã đến thăm và làm việc tại Victoria Thăng Long tại Việt Nam. Việc duy trì kết nối hai chiều giữa hai hệ thống giáo dục là minh chứng rõ nét cho cam kết cùng hướng tới mục tiêu: xây dựng chương trình đào tạo chuẩn quốc tế, phù hợp với định hướng phát triển lâu dài.

Đón tiếp đoàn là Ms. Jenny Williams – Hiệu trưởng nhà trường, Ms. Wendy Grant – Giám đốc Điều hành quốc tế và Ms. Juliet Nguyen – Điều phối viên Dự án Việt Nam. Đặc biệt, Ms. Wendy và Ms. Juliet chính là những người đã đến thăm và làm việc tại Victoria Thăng Long vào tháng 4/2025. Cuộc gặp gỡ lần này vì thế diễn ra trong không khí vô cùng ấm áp và thân tình – như những người thân lâu ngày hội ngộ. Firbank Grammar là ngôi trường tư thục danh tiếng với lịch sử hơn 110 năm, có quy mô lớn và mô hình vận hành từ Mầm non đến Trung học tương đồng với hệ thống của Victoria Thăng Long. Tại đây, học sinh được khuyến khích phát triển theo năng lực và sở thích cá nhân, đặc biệt là thông qua việc giảng dạy theo nhóm nhỏ hoặc cá nhân hóa – điều mà Victoria Thăng Long luôn coi trọng. Trong buổi làm việc, PGS.TS Nguyễn Thị Ngân Hoa – Giám đốc Điều hành Hệ thống Giáo dục Victoria Thăng Long đã bày tỏ sự quan tâm đến khả năng hợp tác chương trình, đào tạo giáo viên cũng như mức kinh phí. Đại diện Firbank cho biết, nếu được hợp tác, nhà trường sẵn sàng chia sẻ chương trình đào tạo và hỗ trợ toàn diện cho giáo viên theo đúng định hướng. Hiện Firbank đã có kinh nghiệm hợp tác với 5 trường tại Việt Nam và 22 trường tại Trung Quốc, thể hiện sự sẵn sàng và chuyên nghiệp trong các dự án giáo dục quốc tế. Chuyến thăm và làm việc tại Firbank Grammar School không chỉ mang lại nhiều bài học quý báu về quản lý và vận hành giáo dục, mà còn củng cố thêm niềm tin của đoàn vào hướng đi mà Victoria Thăng Long đang theo đuổi: xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và cá nhân hóa cho từng học sinh.