Trong buổi học đặc biệt tại lớp tiền tiểu học, các Vicstars nhí đã được trải nghiệm giờ Toán tư duy đầy hứng khởi với chủ đề “Quy luật dãy hình và dãy số” – một dạng Toán thường xuất hiện trong các kỳ thi Olympic Toán quốc tế. Đây là một phần trong chương trình Toán học đổi mới của Trường Victoria Thăng Long, được thiết kế nhằm nâng cao năng lực quan sát – phân tích – suy luận logic cho học sinh từ sớm. Thông qua các hoạt động học tập tích cực, các con không chỉ rèn luyện tư duy mà còn hình thành những kỹ năng học thuật cần thiết để tham gia các kỳ thi học sinh giỏi và thi vượt cấp sau này.Đồng hành cùng các con là Thạc sĩ Đặng Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng Trường TH&THCS Victoria Thăng Long. Thầy là chuyên gia Toán học đã có nhiều năm kinh nghiệm ôn thi đại học, cao đẳng, và được rất nhiều học sinh cũng như phụ huynh tại Hà Nội biết đến. Với phong cách giảng dạy rõ ràng, chi tiết, Thầy Hùng luôn biết cách làm sáng tỏ từng vấn đề, giúp học sinh hình thành tư duy khoa học và tiếp cận bài tập một cách hiệu quả, tự tin. Những tiết học cùng chuyên gia không chỉ là cơ hội học tập bổ ích mà còn truyền cảm hứng đam mê Toán học cho các Vicstars ngay từ bậc mầm non.Tư duy quy luật – Hành trang cho kỳ thi Olympic: Trong tiết học, các con đã bước đầu làm quen với dạng Toán tách nhóm – kỹ năng nền tảng để nhận diện và phát hiện quy luật trong dãy hình và dãy số. Mặc dù còn nhỏ tuổi, nhưng các bạn Vicstars đã có cơ hội tiếp cận với đề bài mô phỏng từ kỳ thi “Dành cho con 2019” dành cho học sinh lớp 1 – mở ra cánh cửa bước vào thế giới của Toán tư duy hiện đại.Trải nghiệm học tập trực quan và cuốn hút: Dưới sự dẫn dắt sáng tạo của thầy Hùng, các con được tham gia các hoạt động trực quan như xếp hình, phân tích, suy luận theo mạch tư duy riêng của mình. Tiết học không chỉ giúp bé học cách nhìn vấn đề một cách khoa học mà còn kích thích trí tưởng tượng và khả năng phản xạ linh hoạt. Gieo mầm đam mê Toán học: Những ánh mắt sáng rỡ, những bàn tay giơ cao đầy hào hứng chính là minh chứng cho sự hấp dẫn của bài học hôm ấy. Từ những nền tảng đầu tiên, các con đã bắt đầu hình thành thói quen tư duy mạch lạc, rõ ràng – một hành trang cần thiết để chinh phục các thử thách học thuật ở bậc tiểu học và xa hơn nữa.Với định hướng phát triển tư duy từ sớm, Trường Victoria Thăng Long không ngừng đổi mới chương trình học, kết hợp giảng dạy cùng chuyên gia để trang bị cho học sinh nền tảng trí tuệ vững chắc, sẵn sàng hội nhập môi trường học thuật chất lượng cao trong tương lai.